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A tecnologia está presente em todos os aspetos da nossa vida, e a educação não fica atrás. Cada vez mais, ferramentas de inteligência artificial (IA) estão a ser incorporadas em salas de aula e centros de estudos, transformando a forma como os nossos...

Encontramo-nos numa era tecnológica onde o imediato, os estímulos sensoriais e a capacidade de passar à frente predomina. Onde, apesar da facilidade/rapidez na aprendizagem de competências digitais, as competências pessoais e sociais ficam um bocadin...

É uma tradição, de quase todos os portugueses, na noite de passagem de ano fazerem resoluções de ano novo. Nem sempre conseguimos cumprir essas resoluções, na maioria das vezes porque o nosso dia a dia se submete a todos os desejos que temos naquela ...

Novembro terminou levando o magusto e as celebrações com as castanhas. Mas, no entanto, dezembro chegou e com ele vem a época mais mágica do ano – o Natal. Quem convive com crianças sente ainda mais magia nesta altura do ano, mas temos de nos ...

Começa mais um ano letivo para os nossos meninos e meninas. Para muitos é o reencontro com os colegas de turma, com os professores do ano passado, com os funcionários que tão bem conhecem e locais de que sentiam saudades. Para outros, é uma nova aven...

Os centros de estudos fazem com que os alunos se sintam apoiados e orientados no seu percurso académico e desenvolvimento pessoal, pois ajudam-nos a identificar as suas dificuldades e dão-lhes as ferramentas e recursos para que possam melhorar o seu ...

O que são? As provas de aferição sãotestes que avaliam o grau de aquisição de conhecimentos dos alunos. Para que servem? As provas de aferição servem para dar informações às escolas, professores, encarregados de educação e alunos sobre o desempe...

A família tem um papel fulcral na construção do caráter e da personalidade de uma criança. Pois é na relação familiar que se constrói o primeiro contacto com a existência do outro e a vivência no mundo,o que consequentemente desenvolve as noções de a...

As crianças trabalham diariamente tantas ou mais horas que um adulto, entre aulas e trabalhos de casa. A investigadora Maria José Araújo, do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE), da Universidade do Porto, concluiu que em média, uma ...